Образование сегодня

Самбо в качестве третьего урока физкультуры появится во всех школах Краснодарского края к 2021 году, сообщила в интервью ТАСС замгубернатора Анна Минькова. «Дисциплина, которая вводится по инициативе губернатора уже с этого учебного года в качестве третьего урока физкультуры, — это самбо. Такие уроки появятся в более чем 140 школах края. А к 2021 году проектом должны быть охвачены все школы Кубани», — сказала вице-губернатор. Она уточнила, что на реализацию проекта в 2018 году направят более 20 млн рублей. Около 18 млн рублей из них предусмотрены на приобретение оборудования для спортивных залов, еще 2 млн — на повышение квалификации преподавателей. Обучение на базе Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма пройдут 155 учителей физкультуры с навыками борьбы.

Мониторинг воспитательных программ впервые начнется в российских школах. Об этом сообщила уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова в рамках форума «Евразия» в Оренбурге. «Буквально на днях состоится первое заседание специальной рабочей группы под руководством первого заместителя руководителя Рособрнадзора РФ, на котором будет принято решение о старте мониторинга воспитательных программ в школе», — приводит ее слова пресс-служба главы и правительства области. Кузнецова подчеркнула, что речь идет не о банальном мониторинге составленных программ, а о действенных проверках и разработках образовательных программ по воспитанию для педагогов и дополнительном обучении последних. Детский омбудсмен напомнила, что в законе об образовании у школы прописаны две основные функции: воспитание и образование, но первая во внимание берется гораздо реже. Мероприятия международного молодежного образовательного форума «Евразия» проходят в Оренбургской области 4 по 10 сентября.

Модные сережки, комод для вещей, ручной держатель для видеокамеры — зачем все это покупать, когда эти вещи можно смоделировать и напечатать собственноручно на 3D-принтере. В Москве, да и, пожалуй, в России впервые начали обучать 3D-моделированию людей «серебряного» возраста и рассказали, как этот навык может пригодиться в быту. Библиотека им. Н.А. Некрасова, SMART-библиотека (Центральная библиотека No 197 им. А.А. Ахматовой), изобретательское бюро «Изобрюло» и национальный технологический университет МИСИС открыли проект «Старший класс». Библиотека Некрасова искала учеников и предоставляла площадку, МИСИС также предоставил площадку для занятий и производства, где обычно занимаются только студенты, библиотека Ахматовой стала платформой для работы с 3D-печатью, а «Изобрюло» отвечало за контент и его реализацию. «Проект «Старший класс» — независимая частно-государственная инициатива, — рассказал «РГ» Илья Соболь, основатель «Изобрюло». — Я  предприниматель и долго думал над социально-от

Школа с восьмью лингафонными классами для изучения иностранных языков открылась в строящемся микрорайоне «Радонежский» города Томска. В проект образовательного учреждения было вложено более 1 млрд рублей. То, что школа находится в месте активной жилищной застройки, видно издалека — вокруг нее буквально по периметру стоят строительные краны. Жительница Томска Людмила рассказала ТАСС, что в этом микрорайоне живет ее сын со своей семьей, и в этом году в первый класс пошла ее внучка. «Они живут в этих домах, в новостройках живут много молодых семей, хорошо, что [школа] рядом с домом. У меня пятеро детей, 11 внуков, но так волнительно отдавать внучку, школа очень нравится», — сказала она. Губернатор Томской области Сергей Жвачкин на открытии учреждения отметил, что в городе в новых микрорайонах сразу создается социальная инфраструктура. «Мы совершенно неслучайно школу построили именно здесь, потому что мы в Томске давно приняли решение, что все, что мы строим новое, должно иметь социальну

В этом году 1 сентября московские ученики в школу не идут. Да и не только московские. Еще в нескольких города решили учебный год начать 3 сентября, в понедельник. И… И ничего не случилось. Небо на землю не обрушилось, реки из берегов не вышли. Несколько лет назад, помню, приморские депутаты предложили перенести на Дальнем Востоке начало учебного года на две-три недели позже. Мол, июнь в регионе сезон дождей, холодно. А сентябрь еще вполне теплый и комфортный месяц – пусть детишки на воздухе погуляют, ультрафиолетом напитаются. Что поднялось! Да как это можно?! У нас единая страна, все в один день идут в школу. Традиция такая! Помню, Минобрнауки тогда объяснял – у нас не так много праздников, которые объединяют всю страну, скрепами являются, вот День знаний – такой же важный день. Так что руки прочь! Каюсь, и я тогда был на стороне федерального ведомства – раз привыкли в школу идти 1 сентября – значит надо идти. Но по зрелому размышлению задумался: а почему, собственно?! Нам что ва

В Екатеринбурге в пятый раз откроет для учеников двери уникальная школа белорусского языка. На первый урок придут не только «новобранцы», но и выпускники прошлых лет. Дипломы об освоении белорусской мовы здесь получили уже почти два десятка человек. — Школу я закончила уже два года назад, но постоянно тянет вернуться, пообщаться с единомышленниками, вновь окунуться в культуру близкой славянской страны, — призналась корреспонденту жительница Екатеринбурга, менеджер Валерия Кузнецова. Центром притяжения любителей и ценителей белорусской культуры эта необычная школа стала осенью 2013 года. Идея зародилась в дни Фестиваля национальных языков, традиционно проводимых в Екатеринбурге. Белорусская диаспора представила богато иллюстрированный стенд, рассказывающий о народных традициях страны. Молодой преподаватель юридической академии Александр Блещик в белой льняной рубахе с красным орнаментом и кисточками-завязками предлагал всем желающим окунуться в культуру Полесья. Познать ее с самых аз

У детской любознательности не существует границ. Так почему же не предоставить детям возможность задать вопросы самым умным взрослым – профессорам? Так, в 2002 году в Германии впервые провели курс бесплатных лекций для детей на базе Тюбингенского университета Эберхарда Карла. Проект оказался успешным: дети получили ответы на свои вопросы не где-нибудь, а в настоящих взрослых университетских аудиториях, а родители с радостью отметили у юных «студентов» возросший интерес к учебе в школе. Успех мероприятия не остался незамеченным: сегодня университеты детей действуют при вузах в более чем 40 странах мира. В 2012 году первый университет для детей появился в Москве при Политехническом музее. Что такое университеты детей и зачем они нужны Университет для детей – это научно-просветительский и творческий проект для детей от 7 до 14 лет. Здесь нет лишь зачетов и экзаменов, зато все остальное почти по-настоящему! Занятия проходят по семестрам в университетских аудиториях, а в качестве лект

Глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Сергей Кравцов заявил, что ЕГЭ по русскому языку прошёл штатно, никаких утечек экзаменационных материалов не было. «Экзамен прошёл нормально. Никаких утечек экзаменационных заданий не было», — заявил он. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку в среду сдают почти 656 тысяч российских выпускников. Это самый массовый экзамен основного периода и один из двух обязательных предметов для получения аттестата. Минимальное количество баллов – 24. Для проведения ЕГЭ по русскому организовано 5 384 пункта во всех регионах России и за рубежом. Ход экзаменов в регионах контролируют общественные наблюдатели и сотрудники Рособрнадзора, во всех экзаменационных пунктах ведется видеонаблюдение и используется технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях.

Россия и Мадагаскар заинтересованы в развитии сотрудничества в образовательной сфере. Оно может лежать, прежде всего, в таких сферах, как IT-технологии, медицина и сельское хозяйство, полагает председатель правления союза «Африканская деловая инициатива» Наталия Цайзер. Как рассказала в интервью сайт председатель правления союза «Африканская деловая инициатива» Наталия Цайзер, в настоящее время активно прорабатываются вопросы российско-мадагаскарского сотрудничества в сфере образования. В данном случае рассматриваются, как минимум, три направления — IT-технологии, медицина и сельское хозяйство. «Программ обучения для российских студентов на Мадагаскаре на данный момент нет. Как и по всей российско-африканской теме, их разработка — одна из важных задач в образовательном секторе. Прежде всего, РФ заинтересована в возвращении африканских студентов в российские вузы, как это было когда-то в советские годы. Иными словами, речь идет о развитии уровня международного образования в РФ для афр

Почти в два раза больше олимпиад и творческих конкурсов запланировано для школьников в текущем учебном году по сравнению с предыдущим, сообщается на сайте министерства образования и науки РФ в материалах по итогам работы за 2017 год. «Правилами выявления детей, проявивших выдающиеся способности, предусмотрены олимпиады и иные интеллектуальные или творческие конкурсы и мероприятия, перечень которых на каждый учебный год формирует Минобрнауки России. В 2016–2017 учебном году их было 102, в 2017–2018 учебном году запланировано 200 (55 из них – технической направленности)», — говорится в материале. Минобрнауки отмечает, что Россия является одной из стран-лидеров по числу завоеванных на международных олимпиадах наград, в том числе и по количеству золотых медалей. Согласно информации на сайте, в 2017 году сборные команды России в составе 38 человек выступили на международных состязаниях по математике, физике, химии, биологии, информатике, географии, астрономии и естественно-научной олимпиа

В плохих оценках студентов виноваты их биологические часы, утверждают американские ученые. «Совам» приходится хуже всех остальных групп из-за хронического отсутствия адаптированности к социальным «часовым поясам». Поэтому есть смысл адаптировать расписание занятий студентов к их естественным биоритмам, отмечают авторы совместного исследования Калифорнийского университета в Беркли и Северо-Восточного университета штата Иллинойс. Ученые ежедневно отслеживали онлайн-профили почти 15 000 студентов. После сортировки на «сов», «зябликов» и «жаворонков», сравнивался их уровень успеваемости. Их выводы, опубликованные в издании Scientific Reports, говорят о том, что студенты, чьи циркадные ритмы были синхронизированы с их расписанием занятий, учатся лучше. Полуночники, посещающие занятия с утра, получали более низкие оценки из-за несогласованности их биоритмов с общепринятыми в социуме «часовыми поясами». Это состояние, при котором пик активности не в ладах с расписанием работы, школы и про

Специалисты Санкт-Петербургского политехнического университета (СПбПУ) Петра Великого проанализировали трудоустройство выпускников своего вуза. Они опросили работодателей, чтобы выделить основные требования к молодым инженерам при приеме на работу. Исследователи установили, что на производстве, в науке и бизнесе преимущество получают выпускники с большим объемом знаний и навыков, с высоко развитыми личностными качествами, а также с двумя высшими образованиями (инженерным и экономическим). Таких соискателей работодатели готовы принимать на более серьезные позиции и платить им более высокую зарплату. В то же время, работодатели предъявляют к молодым специалистам и ряд претензий. Наиболее распространенная из них — оторванность теоретических знаний от практики. На что жалуются работодатели Проблема разрыва между знаниями и их применением может проявляться по-разному: в неспособности использовать знания в решении практических задач, в неумении обращаться с современным оборудованием, в п

Минобрнауки России прорабатывает вопрос о создании филиалов вузов РФ в странах Балтии, в частности филиала Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ) в Риге, сообщила в интервью РИА Новости министр образования и науки Ольга Васильева. «Да, действительно вопрос о представительствах российских вузов в странах Балтии прорабатывается в Минобрнауки России», — сказала Васильева. Она пояснила, что с 2008 года в Риге функционировал филиал МЭСИ, на базе которого велось обучение по программам высшего профессионального образования по специальностям «Экономика» и «Менеджмент» как на очной, так и на заочной основе. В филиале также осуществлялось обучение русскому языку, и на его базе был организован в свое время пункт проведения ЕГЭ. В 2015 году он был передан Российскому экономическому университету имени Г.В. Плеханова. «В связи с тем, что в январе 2015 года филиал фактически прекратил свою деятельность, он ликвидирован приказом Минобрнауки России в 201